Bursiyer Öğrenciler
ULAŞ AYYILMAZ
15 Kasım 2001’de İzmir’de doğdu. Bornova Yahya Kemal Beyatlı İlköğretim Okulu’nda ilköğrenimini tamamladı ve TEOG sınavından tam puan alarak mezun oldu. İzmir Amerikan Koleji’nde 5 sene tam burslu eğitim gördü ve Amerika Birleşik Devletleri California Eyaleti’nde bulunan Pomona College’dan 74,119 USD burslu kabul aldı.
İzmir Amerikan Koleji’nde 3 sene ACI Öğrenci Birliği’nde görev aldı. Hayvan Barınağı,Meme Kanseri Farkındalık Kulübü gibi çeşitli kulüp ve sosyal servislerde aktif rol oynadı.
University of Rochester’in uluslararası George Eastman Young Leaders Award Winner ödülünü almaya hak kazandı. 2018 Tayland Uluslararası Yer Bilimleri Olimpiyatları’nda bronz madalya ve 2 takım ödülüyle Türkiye’yi temsil etti. 2019 yaz tatilinde motosiklet tamircisinde ve ayakkabı tamircisinde gönüllü çalıştı.
Gelecek planları arasında Pomona College’da teorik fizik üzerine anadal yapıp yine Amerika’da yüksek lisans eğitimi almak var. Yüzmeyi, doğada vakit geçirmeyi, voleybol oynamayı, sosyalleşmeyi ve arkadaşlarıyla hayat ve evren hakkında konuşmayı seviyor.
BERK DEMİRCi
26 Kasım 2000 tarihinde Ayvalık’da dünyaya geldi. İlköğretimi Sakarya İlkokulu, orta öğretimi Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu’nda tamamladı. Ayvacık Fen Lisesi’ni kazandıktan sonra kaydını Ayvalık Anadolu Lisesi’ne aldırıp lise eğitimimi orada tamamladı. Ortaokulda TÜBİTAK Güneş Fırını projesini geliştirdi. Lisede ise Amerika’daki Seton Hall Üniversitesi’nin düzenlemiş olduğu sürdürülebilir enerji projesi yarışmasına katıldı.
Küçüklüğünden bu yana birçok sporla iç içe biri olan Berk, Taekwondo, basketbol, futbol, atletizm gibi çeşitli sporlara zaman ayırdı. Lisanslı satranç oynadı ve turnuvalara katılarak dereceler elde etti. Değerli taşları toplamak ve işlemek, takı ve seramik yapmak, kil ve alçıdan kabartma heykel yapmak da hobileri arasında yer almaktadır. 6 yıla yakın süredir fitness ve beslenme ile çok yoğun bir şekilde ilgilenmekte ve çevresindeki insanları bu konuda teşvik edip desteklemektedir. İlköğretim ve ortaokul yıllarında çeşitli tiyatrolarda rol aldı. İnsan fizyolojisi ve anatomisi hakkında dünya çapında yayınlanan makale ve araştırmaları takip ediyor. Boş vakitlerinde balık tutmaktan, yüzmekten ve bilgisayar oyunu oynamaktan hoşlanıyor.
Michigan State University e (MSU) $16.000 burs ile kabul edildi. Bilim ve teknolojiye tutkulu oluşu sebebiyle MSU’da makine mühendisliği okumaya karar verdi. Bunun yanı sıra kendine ait bir e-ticaret şirketi var ve iş planı geliştiriyor. Gelecekteki hedefleri arasında e-ticaret üzerinden pasif gelir ve sermaye elde etmek ve kendi dev teknoloji marksını oluşturup bilime ve dünya genelinde milyonlarca insanın hayatına katkıda bulunmak yer alıyor.
FAZIL ONURALP ARDIÇ
30 Eylül 2002’de Ankara’da doğan Onuralp, ilk ve ortaokulu Denizli ODTÜ Geliştirme Vakfı Kolejinde, lise eğitimini ise Üsküdar Amerikan Lisesinde tamamladı. Lise yıllarında WWF ve Halk Oyunları kulüplerinde, NHS ve NEHS onur topluluklarında yer aldı. Kurduğu 10 kişilik takımı, CERN’ün düzenlediği parçacık fiziği yarışmasında (BL4S), 47 ülkeden gelen 198 proje arasından 23 projenin seçildiği shortliste girerek okuluna “portable particle detector” kazandırdı. COVID döneminde 30 yazara sahip haftalık bir bilim dergisinin (Joy of Sharing Science) kurucu editörü oldu ve düzenli çıkardığı 40 sayının editörlüğü yanı sıra fizik alanında yazarlık da yaptı. İki arkadaşıyla birlikte, tasarladıkları geri dönüşüm makinesi ile UOML Bootcamp Girişimcilik Yarışmasında birincilik ödülünü kazanıp aldıkları teşvikle makinenin prototipini inşa etti. Üsküdar Amerikan Lisesinde İngilizce, Sosyal Bilimler ve Matematik dalında mükemmellik akademik ödüllerinin yanı sıra Virginia Canfield Her Alanda Mükemmellik Ödülüne layık görüldü. Üsküdar Amerikan Lisesinden 3’üncülükle ve Uluslararası Bakalorya (IB) Programından 44 diploma puanıyla mezun oldu. Onuralp, 2021 yılında University of California Los Angeles Üniversitesinde Elektrik Mühendisliği eğitimine başladı.
Hobileri arasında şiir okumak/yazmak, yüzmek ve müzik dinlemek olan Onuralp yeni şeyler öğrenmek ve çevresindeki yerleri keşfetmekten büyük zevk alıyor. Onuralp gelecekte arkadaşlarıyla topluma faydalı bir teknoloji start-up'ı kurmayı hedefliyor."
CANSU BİRSEN
Cansu Birsen, 1 Haziran 2002’de İstanbul’da doğdu. İlkokul sırasında BİLSEM - İstanbul Bilim ve Sanat Merkezi’nde öğrenci olma hakkı kazandı ve bu kurumdaki çalışmaları sırasında Kimya ve Fizik derslerine duyduğu ilgiyi keşfetti. Ortaokul eğitimini Bilfen Çamlıca İlköğretim Okulu’nda burslu bir şekilde tamamladıktan sonra 2016 yılında Robert Kolej’i kazandı ve lise eğitimini de yedincilik derecesiyle tamamladı. Robert Kolej’de Avrupa Gençlik Parlamentosu (AGP) kulübünde yer aldı ve okulunun ev sahipliği yaptığı Ulusal AGP Forumu’nun organizasyonunda liderlik pozisyonu üstlendi. Aynı zamanda Avrupa çevresindeki AGP konferanslarında komite başkanlığı yaptı. Bunun yanı sıra lise hayatı boyunca okulunun Toplum Hizmet Programının (THP) aktif bir üyesiydi. İlköğretim çağındaki çocukların eğitim gördüğü Özel Eğitim ve Rehabilitasyon merkezlerine yönelik gönüllülük projeleri organize etti ve liderliğini üstlendi. Daha sonrasında THP’nin Danışma Kurulu Üyesi olarak okulunda gönüllülük projeleri ve sosyal sorunlar hakkında farkındalık artırmak adına projeler düzenledi. Bilim dallarına duyduğu ilgisini takiben 11. sınıf yaz tatilinde tam burslu olarak the Summer Science Program’a kabul aldı. Massachusetts Institute of Technology, California Institute of Technology ve Harvey Mudd College tarafından düzenlenen bu yaz programında takımıyla birlikte bir meteroun yörüngesini analiz ederek bu meteorun bir tehlike arz edip etmediği üzerine bir araştırma yazısı yayınladı.
Liseden mezun olan Cansu, şu an eğitimine burslu olarak Tufts University’de devam ediyor. Bilgisayar Bilimi ve Kimya Mühendisliği bölümlerinde çift anadal yapmayı planlayan Cansu, mezun olduktan sonra ilaç veya temiz enerji endüstrisine dahil olarak toplum yararına çalışmalarda yer almayı hedefliyor.
DİLARA LAL ALTAYLAR
11 Mart 2002’de İzmir’de dünyaya geldi. İlkokul ve ortaokul eğitimini İzmir’de, lise eğitimini ise Türk Eğitim Vakfı İnanç Türkeş Özel Lisesi’nde (TEVİTÖL) tamamladı. Lise hayatı boyunca Güher & Süher Pekinel Müzik Bölümü’nde solfej, oda müziği ve fagot dersleri alarak TEVİTÖL’den yarı zamanlı konservatuvar diplomasıyla mezun oldu. Interact Kulübünün bir üyesi olarak birçok sosyal sorumluluk projesinde yer aldı. Sanatın birçok dalına ilgi duyan Dilara, lisede Fransızca tiyatro kulübü ve okulun sanat dergisinin üyesi olarak görev aldı. Hobileri arasında yemek yapmak, müzik dinlemek ve çizim yapmak yer alıyor.
4 yaşından beri ilgi duyduğu moda tasarımı alanında Özlem Süer House’ta staj yaptı. Başvurduğu her okuldan kabul alan Dilara, şu an Drexel University’de moda tasarımına ek olarak kabul aldığı Honors College’da eğitim görüyor. Gelecekte İtalya’da master eğitimini tamamlamak ve “high fashion” üzerine kendi markasını yaratmak istiyor.
CANBERK YARDIMCI
Canberk Yardımcı, 1 Ocak 2004'te Bursa'da doğdu. İlkokul ve ortaokulu Özel Emine Örnek Okulu'nda tamamladıktan sonra Özel Tan Fen Lisesi'ne tam burslu yerleşti. Tan Fen Lisesi orkestrasında solist olarak Amalfi, Tenerife, Belgrad ve Ohrid'deki müzik festivallerinde üstün başarı elde etti. Grubuyla beraber bu festivallerde katıldığı kategorilerin hepsinde birincilik ödülü alırken, Amalfi’de “Grand Prix” ödülüne layık görülüp sonraki yıl tekrarlanacak festivale özel konuk olarak davet edildi. Uluslararası festivallerin yanı sıra Bursa Osmangazi Müzik Yarışması gibi birçok yurtiçi yarışmada da ödüller kazandı. Müzikteki başarılarının ötesinde, Canberk ülkesindeki problemlere çare olmayı amaçlayan fizik projelerinde yer aldı. Lisesinde başkanlığını yaptığı mühendislik takımıyla “Deprem Akıllı Ev” projesiyle TÜBİTAK proje yarışmasında dereceye girdi. Bu projeyle Türkiye’de sıkça görülen deprem afetlerinin ardından çıkan yangınlara çare bulma konusunda önemli bir adım attı. Ayrıca, “Elektronik Filtre” projesiyle Bursa’da bulunan otomotiv fabrikalarının hava filtreleme sistemlerine ve böylece yeşilleşmelerine katkıda bulundu. Canberk, akademik başarılarının yanı sıra birçok sosyal sorumluluk projesine katıldı. Yazılım konusundaki bilgisini toplum yararına kullanıp, şehrindeki maddi durumu iyi olmayan çocuklara müzik dersi vermeyi amaçlayan bir web sitesi kurdu ve birçok öğretmeni organizasyonuna kattı. 10. sınıfın sonunda yurtdışında okumaya karar veren Canberk, okulunda böyle bir imkan sunulmadığı için kendisi SAT ve AP sınavlarına hazırlandı. Başvurularının ardından Amerika, Kanada ve İngiltere’deki 13 okuldan kabul alarak eğitim hayatına University of California Berkeley’de devam etmeyi seçti.
Canberk, UC Berkeley’de Computer Science ve Data Science okuyor. Berkeley’de “Mobile Developers of Berkeley” ve “Big Data at Berkeley” isimli iki profesyonel kulüpte aktif görev alıp, şirketlerle yaptıkları projelerde yazılım mühendisliği görevini üstleniyor. Son üç senedir yazılım stajlarını tamamlayan Canberk, geçen yaz Silikon Vadisi’ndeki “11Sight” isimli şirkette çalıştı. Şu anda “Berkeley AI Research (BAIR)” laboratuvarında “Feasibility and Practicality of Knowledge Editing in LLMs” konusu üzerine “Berkeley Speech Group” organizasyonuyla birlikte araştırmasını sürdürüyor. Canberk, lisans eğitimi sonrasında endüstride yeterince tecrübe kazanıp kendi yapay zeka start-up'ını kurmayı hedefliyor.
ATA ULAŞ GÜLER
3 Mayıs 2002’de İzmir’de doğan Ata Ulaş, ilkokulunu Ayvalık Sakarya İlköğretim Okulunda, ortaokulu Bahçeşehir Koleji Burhaniye Kampüsünde ve lise eğitimini Üsküdar Amerikan Lisesinde tamamladı. Lisede üç sene boyunca Health and Medicine Club (Sağlık ve Tıp Kulübü) başkanlığını yürüterek Koç Üniversitesi Hastanesinde staj, ameliyat gözlemleri ve ilk yardım eğitimleri düzenledi. Aynı zamanda Acıbadem Üniversitesi kurucu rektörü Necmettin Pamir'in yanında staj yaparak Acıbadem Altunizade Hastanesinde patoloji ve beyin cerrahisi alanlarında robotik cerrahi gözlemlerinde bulundu. Üsküdar Amerikan Lisesi'nde düzenlediği ilk online sempozyum olan BIOFEST ile Harvard, Yale ve Virginia Üniversiteleri gibi çeşitli üniversitelerden konuşmacıları lise öğrencileri ile buluşturdu. Robotik cerrahi ve tıbbi teknolojiye olan ilgisi ile Prof. Dr. Ata Akın'ın düzenlediği biyomedikal tasarım yarışmasında birincilik elde etti. Biyoloji alanında üstün akademik başarı ödülüne layık görülen Ata Ulaş, Uluslararası Bakalorya (IB) Programından 42 diploma puanı aldı.
2021 yılında Purdue Üniversitesinde bilgisayar mühendisliği eğitimine başlayan Ata Ulaş, yazılım mühendisliği ve yapay zekâ alanlarında konsantrasyon yapıyor. Yaz aylarında yazılım mühendisliği stajları yaparak sağlık sektöründe AI entegreli uygulamalar geliştirme projelerine katılıyor ve bu projelerde üst düzey yöneticiler ve CEO'larla toplantılara katılıyor. Girişimci olmak isteyen Ata Ulaş, startup kültürü ve başarılı bir şirkete dönüşüm konusunda önemli deneyimler elde ediyor. Ata Ulaş Güler, akademik yönünün yanında Purdue Üniversite’sinin en prestijli kulüplerinden olan Purdue Varsity Club’a seçilerek müziğe olan ilgisini de devam ettiriyor. Şimdiden birçok performansta yer alan Ata Ulaş, bu kulüpte farklı toplumların müzik kültürleri hakkında kendini geliştirmeyi, şan/ses eğitiminde ilerlemeyi, kulübün misyonları doğrultusunda çok yönlü, disiplinli ve mükemmeliyet odaklı olmayı hedefliyor. Şimdiden kulüp bazında ödül ve burslara layık görülen Ata Ulaş Güler, Amerika genelinde ve uluslararası ölçekte sosyal sorumluluk projeleri kapsamında birçok turnede konser vermektedir. Hobileri arasında tenis oynamak, seyahat etmek ve kitap okumak olan Ata Ulaş, gelecekte sanal zekâ ve tıp alanında çalışmak, startup kültürünü iyi öğrenip bu alanda inovatif girişimci adımlar atmak istiyor.
MEHMET EFE ÇAYLAN
19 Temmuz 2001 tarihinde Ayvalık’ta dünyaya geldi. İlköğretimi Kıvanç Sarlıcalı İlkokulu, ortaöğretimi 15 Eylül Ortaokulun’ da ve liseyi Ayvalık Anadolu Lisesinde tamamladı. İlkokul itibari ile 8 yıl boyunca profesyonel olarak halkoyunları oynadı ve bu süreç içerisinde yurt içinde ve yurt dışında çeşitli etkinlik ve yarışmaya katılarak dereceler elde etti.
Lise hayatı boyunca okulun fotoğrafçılık görevini üstlendi ve okulun fotoğrafçılık kulübünü kurdu, ayrıca okulu bünyesinde iki defa fotoğraf sergisi düzenledi. Bunun yanında, lisanslı olarak 4 yıl boyunca bisiklet sporu ile uğraştı ve yarışlara katılarak dereceler elde etti. Ayvalık Anadolu lisesi 2019 ödüllerinde yılın sosyal öğrencisi seçildi. Ek olarak, yaz tatillerinde ailesine destek olmak amacıyla kendi alile işletmelerinde kahve üretim, paketleme ve pazarlama operasyonlarını yönetti. Bunun yanında fotoğrafçılık yaptı. Hobileri arasında, yemek yapmak, bilgisayar oyunları oynamak, yeni yer ve lezzetler keşfetmek bulunuyor.
Michigan State University tarafında yıllık $18.000 dolarlık başarı burs ile kabul edildi. Şu anda Michigan State University’ de computer science bölümünde eğitimine devam ediyor. Gelecekte ise kendi start-up projelerini hayata geçirmek istiyor.
ATAKAN EREFE
23 Aralık 2002’de Manisa’da dünyaya geldi. İlkokula Gazi Mustafa Kemal Paşa İlköğretim Okulu’nda başlayan Atakan’a ikinci sınıfta girdiği WISC-R testi sonucunda üstün zekalı tanısı kondu. Üçüncü ve dördüncü sınıfı Acarkent Doğa Koleji’nde üstün zekalı öğrenciler için geliştirilmiş özel bir müfredat eşliğinde okuyan Atakan; robotik, felsefe, Fransızca, Latince vb. dersler aldı. Aynı zamanda Bilim ve Sanat Merkezi sınavlarına giren Atakan, üçüncü sınıfta İstanbul BİLSEM’e genel yetenek alanından kabul edildi. Ortaokulu Ataşehir Bilfen’de Burslu olarak okurken, okulun bilgisayar kulübünün bir parçası olarak ODTÜ, Huawei, Finansbank gibi birçok kurumdan ödül alan projeler yaptı. Aynı süreçte İstanbul BİLSEM robotik takımı ROBİSTİM’in kurucu üyelerindendi ve Boğaziçi Üniversitesi ve Avrupa Birliği ortaklığındaki Project Irresistable’ın parçası olarak nano teknoloji alanında projeler yaptı. Aynı dönemde Atakan, BİLSEM’deki drama hocasının tavsiyesi ile Kadıköy Güzel Sanatlar’da oyunculuk dersleri almaya başladı. TEOG’da 0.03% yüzdelik dilime giren Atakan STEM projelerine olan ilgisinin etkisi sebebiyle, yeni kurulmuş bir okul olan Ataşehir Bahçeşehir Fen ve Teknoloji Lisesi’nde tam burslu olarak okumaya başladı. Hazırlık senesinde okulun robotik takımlarında kaptanlık yapan Atakan, FIRST LEGO Leauge yarışmasında bölge ikinciliği ve “En İyi Araştırma” ödülü kazandı. Yine hazırlık senesinde Kılçık Tiyatro’nun yetişkin gruplarında çocuk oyuncu olarak katılan Atakan, iki sene boyunca profesyonel tiyatro oyunlarında kimi zaman baş rol kimi zaman yan rol olarak oyunculuk yaptı. Dokuzuncu sınıfta BİLSEM’de felsefe alanında çalışmalar yapmaya başlayan Atakan, Bahçeşehir’de de Türkiye’nin ilk lise düzeyi havacılık ve uzay takımı olan “Project S”i kurdu. Project S, model hava araçları ve model uydu sistemleri gibi birçok farklı proje yaptı. 10 Kasım 2019’da Atakan ve ekibi, İTÜ ve BAU desteği ile Türkiye’nin ilk model uydu kampını düzenlediler ve Türkiye’nin dört yanından lise öğrencilerine CanSat uydu yapım eğitimi verdiler. Kamp sonunda Mustafa Kemal Atatürk adına fırlatılan 13 model uydudan birisi dünyanın ilk lise düzeyi yapay zekâ entegreli model uydusu “Stranger II”ydi. Aynı dönem müzik prodiksiyonu ve hiphop’a merak salan Atakan, 2019’un sonunda ilk demo rap albümü olan Sosyal Mesaj’ı yayınladı. Albüm hiçbir reklam olmadan binlerce dinlendi ve İstanbul underground hiphop camiasında ufak çaplı ses getirdi. Atakan 10. Sınıfta BilimSenOl Platformu adıyla gençleri ve ilk okul öğrencilerini STEM alanlarına ve girişimciliğe teşvik eden gönüllü bir girişimin kurucuları arasındaydı. BilimSenOl Platformu Türkiye’nin sayısız ilinde bilim şenlikleri, girişimcilik zirveleri, konferanslar düzenledi ve TeknoFest gibi önemli etkinliklerde de yer aldı. 2021 yılında çıkan yangınlar sonrasında bir yardım kampanyası başlatan Atakan, Kuşadası’nda topladığı bir kamyon mobilya, ev araç gereçleri ve elektronik eşyayı Bodrum – Muğla köylerine ulaştırdı. Ayrıca sosyal medya yoluyla İstanbullu bazı iş adamları ile iletişime geçip iki tır daha yardımın köylere ulaştırdı. Atakan 2022 yılında dünyanın en iyi üniversiteleri arasında yer alan 10’u Amerika’da, 2’si Hollanda’da olmak üzere toplam 12 üniversiteden kabul aldı. Bu okullar arasından Amerika’nın en seçici okulları arasında yer alan Colby College’i seçen Atakan, Computer Science ve Disiplinler Arası Müzik alanlarında çift anadal yaparken, ekonomide de yan dal yapmayı hedefliyor.
DEFNE KARALAR
Defne Karalar, 21 Kasım 2003’te Balıkesir’in Ayvalık ilçesinde dünyaya geldi. İlkokul ve ortaokul yıllarında BİLSEM eğitimi alan Defne, aynı zamanda Ayvalık’ta piyano eğitimi aldı. Lise eğitimini TEVİTÖL’de tamamlayan Defne, bu süreçte müzik eğitimine Güher-Süher Pekinel Müzik Okulu’nun yarı zamanlı konservatuvar programında klarinet, solfej ve oda müziği dersleri alarak devam etti. Okulunun koro ve acapella gruplarının performanslarında düzenli olarak yer almanın yanı sıra, Türkiye’nin lise seviyesinde önde gelen robotik kulüplerinden Inanc Mechatronics Club’da halkla ilişkiler departmanı başkanlığını yaptı. IMC’nin yarıştığı etkinliklerde yer almanın yanı sıra, Fikret Yüksel Vakfı’nın düzenlediği yarışmalarda gönüllü olarak görev aldı. Lise eğitimi boyunca yelken ve voleybol gibi sporlara da ilgi gösterdi.
Ege Üniversitesi öğretim üyeleri Prof. Dr. Deniz Yılmaz Karapınar ve Doç. Dr. Nihal Karadaş’ın önderliğinde Türkiye’deki konjenital nötropeni hastalarının yaşam şartları üzerine bir araştırma düzenledi ve Ayvalık Devlet Hastanesi Patoloji Laboratuvarı’nda staj yaptı. Şu anda Michigan State University’de Farmakoloji ve Toksikoloji yandalıyla birlikte Biyomedikal Mühendislik odaklı Biyosistemler Mühendisliği bölümünde eğitimine devam ediyor.
MEHMET EMRE TİRYAKİ
Mehmet Emre Tiryaki, 14 Ekim 2003’te doğdu. Liseyi İzmir Amerikan Koleji'nde tam burslu olarak okudu. Bu süreçte okulda münazara kulübünde başkanlık ve tiyatro kulübünde yönetmen yardımcılığı yaptı. Çeşitli bilim fuarları için projeler geliştirdi ve “Fotoakustik Spektroskopi Sistemi Geliştirilmesi ve Deri Altı Görüntüleme Uygulaması” adlı projesiyle ödüller aldı. Türkiye Genç Go Milli Takımı’nda yer alarak turnuvalara katıldı ve dereceler kazandı. Liseyi IB diplomasında 45 üzerinden 44 puan alarak IB birinciliğiyle tamamladı.
Şu anda Johns Hopkins Üniversitesi'nde bilgisayar mühendisliği ile uygulamalı matematik ve istatistik alanlarında çift anadal yapıyor. Okulunda Meta şirketinin dil işleme konulu araştırma projesinde tek lisans öğrencisi araştırma görevlisi olarak yer alıyor. Makine öğrenmesi ve doğal dil işleme alanlarına ilgi duyuyor ve bu alanlarda doktora eğitimine devam etmeyi planlıyor.
Ana dil seviyesinde İngilizcenin yanı sıra Fransızca konuşabilen Mehmet Emre, tarih ve felsefeye büyük ilgi duyuyor. Boş zamanlarında şiir ve kitap okumaktan, ayrıca Go oynamaktan zevk alıyor.
MERT ENES YURTSEVEN
30 Ekim 2003 tarihinde Manisa’da dünyaya geldi. Orta öğretimi Manisa Bahçeşehir Ortaokulu’nda tamamladı. Lise eğitimine Gediz Anadolu Lisesinde başladı, ardından %80 burs ile Manisa Bahçeşehir Fen Lisesine geçip son iki yılını burada tamamladı. Örgün eğitimin yani sıra Manisa Deneyap Atölyesinde STEM odaklı eğitimler aldı.
Ortaokul yıllarında lisanslı basketbol oynadı ve bu tutkusunu lisede sürdürmeye devam etti. Basketbola ek olarak boks ve fitness sporları ile Lise yıllarında meşgul oldu. Manisa Bahçeşehir Fen Lisesinin ilk dönem öğrencilerinden biri olarak birçok klübün kuruluşunda ve yönetiminde rol aldı, bunların arasında 3 yıldır her turnuvadan ödüllerle dönen FRC takımı Conquera, NASA SpaceApp hackathonlarina düzenli katılan Aphophis gibi takımlar yer almaktadır. Bu yıllarda Matematik ve Programlama odaklı TÜBİTAK ve TEKNOFEST gibi proje yarışmalarında 7 farklı takıma liderlik etti. Hala bu takımlardan bir çoğuna aktif olarak mentorluk yapmaktadır. Boş zamanlarında programlama ve yapay zeka konularında kendini geliştirmeye adadı ve bağımsız araştırmalarda bulundu.
Georgia Insitute of Technology üniversitesine (Gatech) kabul edildi. Yapay zekaya olan tutkusunun peşinden giderek Teori ve Zeka branşları ile Bilgisayar Bilimi okumaya karar verdi. Güncel olarak derin öğrenme uygulamaları ile ilgili araştırma takımlarında yer alan Mert lisans eğitiminden sonra Doktorasını tamamlamak ve Kar amacı gütmeyen araştırma şirketlerinde çalışmayı hedeflemektedir.
MERT ÖZER
2003 yılında Eskişehir’de dünyaya gelen Mert ilköğretimini TED Koleji’nde tamamladı. İlkokuldan itibaren BİLSEM ve ortaokuldan itibaren ÜYEP’e (Anadolu Üniversitesi’nin Üstün Yetenekliler Eğitim Programı) seçilerek özel eğitim aldı. Ardından TEV İnanç Türkeş Özel Lisesi’nde yatılı olarak IB müfredatında eğitim gördü. Şu anda UC San Diego’da Halıcıoğlu Data Science Institute’de Machine Learning & Artificial Intelligence okuyor ve finans alanında yan dal yapmayı planlıyor.
Lise hayatı boyunca pek çok proje ve faaliyetlerde bulundu. Avrupa Coğrafya Olimpiyatları’nda Türkiye Milli Takımı’nı temsilen bronz madalya kazandı. Tayvan’da her ülkeden 6 katılımcının yer alabildiği National Taiwan Normal University’de düzenlenen geleceğin liderlerini yetiştirmek konulu foruma katıldı. Lise öğrencilerini çeşitli amaçlarla bir araya getiren meetup2teamup adındaki ilk startup’ını lisedeyken kurdu. Bir sivil toplum örgütünde Erasmus+ projeleri hazırladı. University of Chicago’dan bir akademisyen ile makine öğrenmesi alanında araştırma yaptı. Staj yaptığı işyeri için manuel form girişini otomatize eden bir algoritma tasarladı. İşitme engelli çocuklara işaret dili öğreten robot hakkında üniversite araştırmasına katıldı. Yazlarını MIT, Stanford, University of Pennsylvania ve University of Virginia gibi okullardan dersler alarak geçirdi. Zeka oyunları yarışmalarında Türkiye birinciliği dahil dereceleri var. Okulunda ise Proje Start-up kulübünün kurulmasına öncülük etti. Akıl Oyunları ile İngilizce Drama kulüplerinin yöneticiliğini yaptı. Boş zamanlarında tenis oynamaktan ve kitesurf yapmaktan keyif alıyor. İleride yapay zeka alanında çalışmalarda bulunmayı hedefliyor.
NİSAN BAŞÇİFTÇİ
Ayşe Nisan Başçiftçi 2003 yılında Bursa’da dünyaya geldi. İlkokul ve ortaokulu Özel Emine Örnek Okulunda tamamladı ve liseye geçiş sınavı TEOG’da tüm soruları doğru cevaplayıp Türkiye 1.’si olarak Galatasaray Lisesine başladı. Galatasaray Lisesinde aldığı dil eğitimi sayesinde ileri seviye Fransızca ve İngilizce, başlangıç seviyesi İtalyanca konuşabiliyor. Model Birleşmiş Milletler, Sosyal Bilimler Topluluğu, İngilizce Kulübü, Voleybol Takımı, Kadın Hakları Kulübünün bir parçası olmasının yanı sıra bu kulüplerin başkanlığını da yürüttü, beş sene boyunca döneminin Onur Kurulu Temsilciliğini yaptıktan sonra 12.sınıfta Onur Kurulu Başkanlığını yaptı, Sosyal Sorumluluk Kulübünün projelerinde görev alarak LÖSEV ve KAÇUV’da gönüllü olarak çalıştı. Pandemi boyunca dışardan kayıt yaptırdığı AP sınavlarına çalışarak Amerika üniversite başvurularına hazırlık yaptı, pandemi yasakları sebebiyle devam ettirilemeyen sosyal sorumluluk projelerini online platformlara taşıyarak bu zor süreçte desteğe ihtiyacı olan dernekleri gönüllülerle buluşturma amacıyla Callisto Gençlik adındaki derneği farklı okullardan arkadaşları ile bir araya gelerek kurdu. Dernek çatısı altında LÖSEV, Çorbada Tuzun Olsun, Mor Çatı Kadın Sığınağı Vakfı ile beraber projeler düzenledi ve sosyal sorumluluk çalışmalarına liderlik etti. Bu çalışmaların yanı sıra TOBB Ekonomi Üniversitesinde araştırma asistanı olarak çalıştı, ekonomi alanında yazdığı makale “Pandeminin Türkiye’de Ödemeler Dengesine Etkisi” başlığıyla Gedik Üniversitesinin Akademik Hukuk Dergisinde yayınlandı. Akademik araştırma alanında çalışmalarına Pioneer Academics adlı programdan 6500$ burs kazanarak kabul alması ile Oberlin College’a bağlı bir şekilde mülteci krizinin Türkiye’deki kadın istihdamına etkisi üzerine makale yazarak devam etti. Araştırmasını tamamladıktan sonra kadın istihdamı alanındaki çalışmalarına Koç Üniversitesinde devam etti. Dünyada ve ülkemizde devam etmekte olan kadın cinayetleri ve cinsiyet ayrımcılığını konu alarak 2020 yılında yazmaya başladığı kurgu kitabı “12 Öfkeli Kadın,” 2021 senesinde yayınlandı.
2022 senesinde Galatasaray Lisesinden mezun oldu. Lisans eğitimi için başvurduğu üniversitelerden Amerika, Kanada, İngiltere ve İtalya’da bulunan 10 üniversiteden kabul aldı. Bu üniversiteler arasından her sene 8 öğrenciye verilen ve eğitim ücretinin tamamını karşılayan Marquis Fellow başarı bursunu kazanarak girdiği Lafayette College’da lisans eğitimine başladı. Üniversitede ekonomi, finans ve data science okumayı planlıyor. Cinsiyet eşitliği alanında yaptığı çalışmalara devam etmek istemesinin yanı sıra üniversitenin voleybol takımında oynuyor ve yatırım kulübünün de aktif bir üyesi. Bunlarla birlikte Galatasaray Lisesi Yurtdışı Eğitim Mentorluk Programının koordinasyonuna gönüllü olarak yardımcı oluyor ve üniversite eğitimine yurt dışında devam etmek isteyen lise öğrencilerine ücretsiz bir şekilde mentorlük yapıyor. Ekonomi derslerinin yanı sıra data science, computer science ve kodlama dersleri de alarak akademik alanda yaptığı çalışmalara farklı bir bakış açısı getirip lisans eğitimi boyunca ve sonrasında ekonomi alanında akademik araştırmalar yapmaya devam etmeyi ve gelecekte ekonomi politikaları alanında çalışarak devlet ve şirketlere finansal danışmanlık yapmayı hedefliyor.
BERKAY KURNAZ
Berkay, İstanbul'da dünyaya geldi. İlk ve ortaokulu İstanbul'da bitirdikten sonra lise eğitimine Robert Kolej’de devam etti. Robert Kolej’de WSDC ve BP stili münazara, girişimcilik ve tiyatro ile ilgilendi. Münazarada Kabataş Lisesi çaylak turnuvası finalist ödülünü kazandı. Girişimcilik alanında Robert Kolej kampüsünde takımıyla oluşturduğu permakültür bahçe projesiyle $500 ödül ve okulun proje boyunca desteğini kazandı. Lisenin son senesinde Euripides’in “The Bacchae” ve Tom Stoppard’ın “The Real Inspector Hound” tiyatro oyunlarında önemli roller oynadı.
Lise hayatı boyunca Gençlik ve Spor Bakanlığı’nın yenilikçi girişimcilik programı Limitless Makers’da hem katılımcı hem de pilot yıldan itibaren mentör olarak operasyonel destek verdi. Harvard'ın düzenlediği Global Health and Leadership Conference’ta halk sağlığı alanında yapılan girişimleri deneyimledi. Amerika’da University of Michigan kampüsünde 6 hafta Telluride Association’ın AOS programına katıldı. Hayatı boyunca psikolojiden nörobilime evrilen insanı anlamaya olan tutkusuna sosyoloji alanıyla da devam etmeye bu programda karar verdi.
Tam burslu olarak Amerika’da 4 okuldan kabul ve 8 okuldan yedek sonucu aldı. Şu anda Kenyon College’da nörobilim anadalında eğitimini devam ettirmektedir. Hayatı boyunca dillere duyduğu tutkusunu üniversitede geliştirmektedir. İngilizcede C2 native-like seviyesinde, basit seviyede Almanca, İspanyolca, Fransızca ve Japonca bilmekte ve şu anda Korece öğrenmektedir. Kenyon College’da halihazırda bir biyoloji profesörünün laboratuvarında aktif rol oynamaktadır. Üniversitede lisans eğitimi sonrası PhD eğitimi ile nörobilim araştırmalarına devam etmeyi ve endüstri veya akademide çalışmayı hedefliyor. Kariyerinde, nörobilim ile toplum bilimlerinin kesişiminde yeni araştırmalar yürüterek literatüre katkıda bulunmayı hedefliyor.
YUSUF TAHA EKER
2004’te Konya’da dünyaya gelen Yusuf, ilk ve orta öğretimini aralarında İstanbul, Van ve Malatya’nın yer aldığı birçok şehirde aldı. 2010 yılında İstanbul satranç şampiyonasında 1. oldu. Öğrenimi süresince BİLSEM’de robotik, matematik ve fizik üzerine yoğunlaştı. Matematik olimpiyatlarına ve mekatronik yarışmalarına katıldı, matematik alanında bronz Madalya sahibi oldu. 2018’de Galatasaray Lisesini kazandı. Lise yıllarında fizik ve satranç alanlarına ilgisi devam ederken sosyal bilimler ve sanat dallarına yöneldi. Galatasaray Lisesi tiyatro topluluğunda bulundu ve 1 sene başkanlığını üstlendi. Okul orkestrasında ve çeşitli gösterilerde bağlama çalarken uluslararası alanda çeşitli Erasmus projelerine, münazara yarışmalarına, MUN’lere, projelere ve araştırma programlarına katıldı ve birçoğunun başında bulundu. Lise yıllarında gönüllülük programlarıyla ilgilendi ve kendi seslendirdiği bir kitapla beraber pek çok kurumla çalışıp projeler tasarladı. Lise hayatı süresince Yale, Harvard, Chicago, Washington in St. Louis ve Amsterdam üniversitelerinin programlarına tam bursla katıldı. 2023 yılında Franklin&Marshall College’da tamamlayıcı başarı bursuyla beraber tam burslu okumaya başladı. Politika ve Ekonomi üzerine yoğunlaşırken okulunun öğrenci senatosunun da başkanlığını yapmakta.
İngilizcenin yanı sıra ileri seviyede Fransızca, orta seviyede İtalyanca ve Kürtçe biliyor. Hobileri arasında tiyatro, satranç, sinema, müzik, konuşmacılık ve münazara olan Yusuf özellikle yazarlık ve hikayecilikle ilgileniyor. Galatasaray Lisesi öğrencileri ve gönüllülük ile beraber birçok öğrenciye mentorluk yapıyor. Gelecekte yüksek lisans programlarına katılmak ve Politika - Ekonomi alanlarında çift anadal yapmayı planlıyor. Yeni diller öğrenmek, yazmak, farklı kültürleri tanımak ve dünyayı gezmek en çok keyif aldığı aktiviteler.
İDİL ASLI TURASİ
İdil Turası, 2004 yılında İstanbul’da dünyaya geldi. İlköğretimini İELEV Özel 125. İlk ve Ortaokulunda tamaladı, İELEV Özel Lisesi’ni okul birincisi olarak IB diploması ile bitirdi. Lise hayatı boyunca gönüllülüğü toplumun her kesimine yaymayı amaçlayan İELEV Gönüllülerinde aktif saha gönüllülüğü ve proje liderliği yapmasının yanı sıra uluslarası bir araştırma projesi olan CASE NOT CLOSED’da Nazi soykırımı sırasında hayatlarını kaybeden Türk-Yahudi toplumunu araştırıp bulgularını belgesel halinde sundu. Bunun yanında Hrant Dink Vakfı’nda toplumdaki nefret söyleminin önüne geçmeyi hedefleyen “Media Watch on Hate Speech” adlı projede gönüllülük yaptı. Aktif olarak yer aldığı gönüllülük projelerinin yanı sıra İELEV Makers Kulübü’nün başkanlığını yaptı ve uluslarası başarılara imza attı. Kariyerinde yapay zeka alanında ilerlemeyi hedefleyen İdil’in kaleme aldığı “AI Applications for Disease” , “The Ultimate in Human Computer Interaction: The Metaverse” ve “Visual Computing for ADHD, Alzheimer’s, and Autism Recognition” adlı üç adet makale, akademik dergilerde yayınlandı.
2023-2027 yılları arasında lisans eğitimine devam etmek üzere ABD, İngiltere ve İtalya’dan 11 üniversiteden kabul aldı. Eğitimine bu okullar arasından ABD’de California Institute of Technology’de devam etmeye karar verdi. İdil, bilgisayar bilimi ve ekonomi alanlarında çift anadal yapmayı planlıyor.
UFUK ŞAHMERAN
Ufuk Şahmeran, 26.01.2004 tarihinde Mersin’de dünyaya geldi. İlköğretimini Özel Avrupa Koleji İlkokulu’nda ve Bilfen Halkalı Ortaokulu’nda tamamladı. Ayrıca ilkokulda Bilim ve Sanat Merkezi’ne (BİLSEM) girmeye hak kazanarak öğrenim hayatı boyunca okulunun yanında BİLSEM'e gitti, yüksek düzey müfredatta dersler gördü. Liseyi ise Üsküdar Amerikan Lisesi’nde “George Ripley Tracy Akademik Onur Ödülü”nü kazanarak tamamladı. Lise hayatı boyunca fiziğe ve matematiğe ilgi duydu. MIT Emeritus Prof. Nihat Berker’in yanında çalışarak onun Kadir Has Üniversitesi’nde verdiği “Artırılmış Mekanik” ve “Kuantum Mekanik” derslerinde asistanlık yaptı. Matematik alanında ise BİLSEM ile katıldığı “İki farklı roket burun konisinin matematiksel modelleme kullanılarak karşılaştırılması” adlı araştırma projesi ile Türkiye’nin liselerarası en prestijli araştırma yarışması olan TÜBİTAK 2204-A'da İstanbul Avrupa bölge birincisi oldu, Ankara’daki ulusal finallerde yarıştı. Ayrıca yine matematik alanında yaptığı “Bulanık mantık ile kişiselleştirilmiş eğitim sistemi” araştırması akademik dergilerde yayınlandı. İngilizce’nin yanında Almanca da konuşan Ufuk, bunların yanında Avrupa Gençlik Parlamentosu Kulübü başkanlığı yaptı, doğudaki öğrencilere birebir eğitim veren bir organizasyon kurdu ve Üsküdar Amerikan Lisesi basketbol takımında oynadı.
Ufuk, Amerika, Kanada ve İngiltere’de 13 adet dünyanın en önde gelen üniversitelerinden kabul aldı. Eğitimine ABD’deki Ivy League üyesi olan Dartmouth College’da devam etmeyi tercih etti. 2027 yılında mezun olacak Ufuk, Bilgisayar Bilimi ve Ekonomi alanlarında çift anadal yapmayı planlıyor.
KAAN BARIŞ OKTAY
23 Mayıs 2005’te Ankara’da dünyaya gelen Kaan Barış Oktay, ilk ve ortaokulu Konya ve Ankara’da tamamladı. 2014 yılında Sıtkı Alp Eğitim Vakfı bursluluk sınavında genelde 2. Olarak Ankara Arı Ortaokulunda 4 yıl tam burslu eğitim görme hakkı kazandı. Ortaokulu boyunca matematik ve fizik olimpiyatlarına katıldı, Londra’ya yaz programına gitti. 2018 yılında bu sefer Sıtkı Alp Eğitim Vakfı sınavında 1. olarak Ankara Arı Lisesi IB (Uluslararası Bakalorya) Programı’na yerleşti. Lise boyunca münazaralara, MUN konferanslarına ve çeşitli matematik, fizik ve kodlama yarışmalarına katıldı. Waterloo Matematik yarışmasında bölge birincisi, Uluslararası STEM olimpiyatları Matematik ve Kodlama kategorilerinde birinci oldu. Ayrıca Harvard Üniversitesi yaz programlarına ve Kadir Has Yaz Okulunun fizik programlarına katıldı. Programları başarıyla bitirmesi üzerine eski MIT profesörlerine asistanlık görevinde bulundu ve makaleler yazdı. Lise hayatı boyunca klasik gitarla ilgilendi, klasik müzik konserlerinde yer aldı ve Millî Eğitim Bakanlığı’nın sesli kitap çalışmalarına katkıda bulundu. Gönüllülük projelerinde yer aldı ve huzurevlerinde sınıf ve okul arkadaşlarıyla beraber konserler düzenledi. 2023 yılında University of California, Berkeley’nin Mühendislik Fakültesine erken kabul aldı. Ayrıca Berkeley Mezunlar Derneği (Cal Alumni Association) tarafından lise boyunca yaptığı gönüllük projeleri adına 2023 Liderlik Ödülüne layık görüldü.
Elektrik Mühendisliği ve Bilgisayar Bilim’iyle İşletme çift-anadalı okumayı planlıyor. İngilizce ve İspanyolca biliyor. Gitar çalmayı, futbol ve masa tenisi oynamayı seviyor ve hobi olarak yazarlıkla ilgileniyor.
AYBÜSE ALEYNAALİNA ADIGÜZEL
10 Ekim 2005’te doğan Aybuse, İlkokul eğitimini Atatürk İlkokulu’nda, ortaokul eğitimini Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu’nda tamamladı. Liseye Ayvalık Anadolu Lisesi’nde başladıktan sonra 9.sınıftan itibaren aynı zamanda Birleşik Krallık’ta Homeschool eğitimi aldı ve dört yılın sonunda iki farklı ülkeden, iki diplomayla mezun oldu. Nörobilim ve psikoloji merakının başlaması, 13 yaşında Amerikan psikoloji şirketi IDR (Individual Differences Researches) Labs’ın çevirmeni olarak işe başlamasıyla oldu ı ve çevirmen olarak başladığı şirkette öğrendikçe makale yazarlığı yapmaya da başladı. Tübitak’ın etkinliklerine “Toplumdan Dışlanmış Bireylerin Beyinlerinde Oluşan Deformasyonların Matematiksel Becerilere Etkileri” teziyle katıldı. 16 yaşından beri kadrolu olarak her ay makale ve tez yayınlayan Aybuse, ayrıca bir bilim dergisinde çalışıyor.
17 yaşında TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages) sertifikası kazandıktan sonra öğrenciliğinin yanı sıra öğretmenlik de yapmaya başladı. Kültür Merkezlerinde İngilizce ve İspaynolca öğretmenliği yaptı. Lisanslı tekvando oynadı. Türkçe, İngilizce, Azerice, İspanyolca ve Norveççe dillerinde çevirmenlik yaptı. Başvurduğu üniversitelerden Glasgow Üniversitesi, Miami Üniversitesi, Ohio Üniversitesi gibi okullardan da kabul aldıktan sonra Arizona State Üniversitesi Nörobilim bölümünde eğitimine devam etmeye karar verdi. Arizona State University’de eğtimine başlamadan üç ay önce, Harvard Üniversitesi’nin Nörobilim eğitimine %90 burslu kabul aldı ve üniversite eğitimine başlamadan önce Nörobilimle ilgili önemli bir tecrübe edinme şansı yakaladı. Arizona State University’de Nörobilim ve Biyokimya dallarında eğitimine devam etmektedir.
AZRA YAMANER
Azra, 19 Nisan 2006 tarihinde İzmir’de doğdu. İlkokul eğitimini Kıvaç Sarlıcalı İlkokulu’nda, ortaokul eğitimini ise 15 Eylül Ortaokulu’nda tamamladı. Bu yıllarda hem derslerinde başarılı oldu hem de sanat, spor ve teknoloji gibi alanlarda kendini geliştirmek adına çeşitli etkinliklere katıldı.
Ortaokulu bitirdikten sonra LGS sınavından aldığı puanla İzmir Konak Kız Lisesi’ni kazandı. Lisede geçirdiği ilk iki yılda resim kulübünde aktif olarak yer aldı ve çeşitli sanat çalışmaları gerçekleştirdi. 10. sınıfta, arkadaşlarıyla birlikte “Akıllı Ulaşım” adı altında bir proje geliştirerek Teknofest’e katıldı. Aynı yıl okulunun uluslararası etkinliklerine katılarak yurtdışından gelen öğrencilerle etkileşim kurdu, farklı kültürleri tanıma fırsatı buldu ve dil becerilerini geliştirdi. 11. sınıfa geçtiğinde Ayvalık Anadolu Lisesi’ne transfer olarak lise eğitimine burada devam etti. Lisede gönüllü olarak plaj temizleme kampanyalarına katıldı. Liseden başarıyla mezun olduktan sonra, üniversite eğitimi için ABD’deki Michigan State University (MSU) ve University of Minnesota’ya başvurdu ve her iki üniversiteden de kabul ve 10.000 dolar burs aldı; tercihini Michigan State University’den yana kullandı.
Şu anda Michigan State University’de Bilgisayar Bilimi bölümünde lisans eğitimine devam eden Azra, aynı zamanda Japonca üzerine yan dal yaparak dil ve kültür alanında kendini geliştirmeyi hedefliyor. Japonca öğrenmek onun için hem kişisel hem de akademik bir hedef olarak öne çıkıyor. İngilizce dışında orta seviyede Korece, temel seviyede Japonca ve Almanca biliyor. Gelecekte yapay zeka alanında uzmanlaşmayı, bu alanda yenilikçi projeler geliştirerek kariyerinde ilerlemeyi planlayan Azra, ayrıca uluslararası bir çevrede tecrübe kazanarak küresel bir bakış açısı edinmeyi amaçlıyor.
DENİZ DAĞDUR
Deniz Dağdur, 14 Mart 2007 tarihinde Ankara’da dünyaya geldi. İlkokulu ODTÜ Koleji’nde, ortaokulu TED Ankara Koleji’nde tamamladı. Ortaokul yıllarında, üyesi olduğu Destination Imagination takımıyla okulunu ulusal finallerde temsil etti. Liselere Geçiş Sınavı'nda (LGS) gösterdiği üstün başarı sayesinde TED Ankara Koleji Vakfı Lisesi'nde tam burslu olarak eğitim gördü. Okulunda Bilim İnsanı Yetiştirme Programı’na seçildi; aynı zamanda Uluslararası Oxford AQA GCSE ve AS/A-Level programlarını takip ederek her iki programdan başarıyla mezun oldu.
Lise yıllarında, “Alzheimer Hastalığı’nın Tespitinde Yapay Zeka Kullanımı” konulu projesiyle TÜBİTAK Liselerarası Bilimsel Proje Yarışması’na ve Bilkent Üniversitesi tarafından düzenlenen Yapay Zeka Yaz Okulu’na katıldı. Gönüllü olarak köy okullarına kırtasiye ve kitap dağıtımı yapan kulüplerde görev aldı. Yaz aylarında, İspanya’nın Valencia Bölgesi’nde yürütülen uluslararası bir doğa koruma projesinde gönüllü olarak çalıştı. Üç yaşında başladığı yüzme sporuna TED Ankara Kolejliler Spor Kulübü'nde 12 yıl boyunca lisanslı yüzücü olarak devam etti. Dokuz yaşında Türkiye Yüzme Federasyonu/Türkiye Olimpiyat Hazırlık Merkezi (TOHM) kadrosuna seçilerek yüzme branşında TOHM’nin en genç yüzücüsü oldu. Bireysel ve takım halinde elde ettiği derecelerle okuluna ve kulübüne pek çok bölgesel ve ulusal başarı kazandırdı, uluslararası yarışmalarda ise ülkesini temsil etti.
Lise yıllarında, küçük yaşlardan itibaren ilgisini çeken mekanik alanındaki uygulamaları görmek için Ankara OSTİM’de bir fabrikada üretim ve tasarım stajı yaptı. Bu staj sırasında SolidWorks programını kullanarak savunma sanayiinde kullanılan bir araç için ekipman tasarladı. 2024 yılında, 9’u Amerika, 3’ü Kanada ve 2’si Hollanda’da olmak üzere dünyanın önde gelen 14 üniversitesinden burslu kabuller aldı. Bu okullar arasından uluslararası öğrencilere sağlanan en yüksek burs teklifini alarak “Honors College” üyeliği ve “Lisans Araştırma Asistanlığı” teklifiyle kabul edildiği Michigan State Üniversitesi'ni seçti. Deniz, ileride “dünya sorunlarına duyarlı ve sorumlu” bir makine mühendisi olarak çalışmayı hedefliyor.
ESİLA ÖZDEMİR
28 Ekim 2005’te doğan Esila, Ortaokul eğitimini Özel Özden Boğaziçi Koleji’nde burslu bir şekilde tamamladıktan sonra 2019 Liselere Giriş Sınavı’nda tam puan alarak Robert Kolej’i kazandı. Ortaokula geçerken İzmit Bilim ve Sanat Merkezi’ne kabul aldı ve lise eğitiminin sonuna kadar burada Fizik alanında çalışmalarını sürdürdü. Bu kurumda TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması ve Lise Öğrencileri Kutup Araştırma Projeleri Yarışması’na projeler hazırladı. 2021 yılında Kutup alanında Türkiye finaline kaldı. Robert Kolej’de Technovation kulübünün iki sene üyesi olmasının ardından iki sene başkanlığını yaptı. Kadınları teknolojide cesaretlendirmek üzerine katıldıkları yarışmada bir kere dünya çapında yarı finale, iki kere ise çeyrek finale kaldı. Aynı zamanda okulunun FRC takımı olan ARC’ta üç sene boyunca programlama ve saymanlık gibi çeşitli görevlerde yer aldı. Robert Kolej’de Topluma Hizmet Projeleri ile iki yüz saatten fazla gönüllülük yapmasının üzerine YGA’da ise Anadolu’nun farklı yerlerinde bilim sahaları yapmak için dört yüz saatten fazla gönüllü çalıştı. Yazları; Prof. Nihat Berker’in yanında asistanlık, Koç University Summer Research Program ve Pioneer Academics Research Program gibi çeşitli aktivitilere katıldı.
Liseden mezun olmasının ardından, lisans eğitimine Drexel University’de devam ediyor. Elektrik Mühendisliği okuyan Esila, Bilgisayar Mühendisliği ile birlikte çift anadal yapmayı hedefliyor. Gelecekte farklı elektronik alanında farklı endüstri deneyimleri kazanıp bir girişimde çalışmak veya kendi girişimini kurmak istiyor.
MUSTAFA ALP YALÇIN
Alp, 2006 yılında Ankara’da dünyaya geldi. Ortaokul ve liseyi Özel Arı Okulları'nda tam başarı bursuyla okudu. Lisede IB diplomasını tamamlarken AP dersleri de aldı. Türkiye Ekonomi Olimpiyatı’ndaki başarısı sonucunda Uluslararası Ekonomi Olimpiyatı'na (IEO) katılma hakkı kazandı. 44 ülkeden 220 öğrencinin katıldığı IEO’da ikinci olarak altın madalya ve “Best in Economics” ödüllerini aldı. Lise hayatı boyunca Yale, UChicago ve Cornell üniversitelerinin ekonomi, edebiyat, kültür, felsefe gibi alanlardaki yaz programlarına katıldı. Türkiye’de işsizlik ve asgari ücret arasındaki ilişkiyi inceleyen bir makale yazarak Journal of Emerging Investigators’da yayımladı. Aynı zamanda ortaokul ve lise boyunca basketbol takımında oynadı ve okul bandosunda klarnet çaldı.
Alp, eğitim hayatına Northwestern Üniversitesi'nde matematik ve ekonomi okuyarak devam ediyor. Mathematical Experience for Northwestern Undergraduates, NU Bridge, Northwestern Economics Tournament ve Northwestern Capital Management gibi program ve kulüplerde yer alıyor. Lisans eğitiminden sonra ekonomi alanında doktorasını tamamlamayı ve ekonomi araştırmalarında yer almayı hedefliyor.
TOLGA KUCUR
Tolga Kucur, 24 Kasım 2004’te Tekirdağ’da doğdu. Eğitim hayatına İstanbul’da başlayan Tolga; ilkokulu MEV Kolejinde, ortaokulu Bahçeşehir Koleji ve Bilfen Kolejinde okudu. LGS'den tam puan alarak Galatasaray Lisesini kazandı ve 2024'te bu liseden mezun oldu.
Lise yıllarında psikoloji ve yelken kulüplerinde başkanlık yaptı. Yelken kulübünde 3 yılda IYT Bareboat Skipper eğitimini tamamlayarak amatör denizci lisansına sahip oldu. Psikoloji kulübünde ise eş başkanlarıyla beraber okulunun alt sınıflarında çeşitli sorunlar hakkında farkındalık yaratmaya çalıştı, ihtiyacı olanlara gerekli yönlendirmelerde bulunmaya gayret gösterdi. MCJ ve HISTANBUL gibi konferanslarda organizasyon ekiplerinin akademi alanında çalışmalar yürüttü. Pandemi döneminin getirdiği online süreçte Erasmus+ ve iChild “Ellerin Şarkısı” programlarında yer alırken ileriki dönemlerde “Culturous” programı ile farklı kültürlerle etkileşime girmeye, GEA Arama Kurtarma ekibi ile de sosyal sorunlar üzerine çalışmaya devam etti.
iSTEM Olympiad yarışmasında matematik alanında gümüş madalya alan Tolga, Galatasaray Eğitim Vakfı'nın her sene verdiği Feza Gürsey Fen ve Araştırma ödülünü almaya hak kazandı. İTÜ, Koç Üniversitesi ve Gebze Teknik Üniversitesinde farklı akademisyenlerin yönlendirmeleriyle kriptografi, kuantum mekaniğine dayalı devre tasarımı ve makine öğrenmesi konuları hakkında gerçekleştirilen araştırmalar üzerinde çalışıp bu alanlarda bilgisini derinleştirdi.
Kendisi ileri düzeyde İngilizce ve Fransızca, başlangıç seviyesinde İtalyanca ve Almanca bilmektedir. Uzun yıllardır piyano ve gitar çalmakta, at biniciliğinde de kendisini geliştirmektedir. Şu anda Purdue Üniversitesinin First-Year Engineering programında yer almakta olup makine mühendisliği alanında ilerlemeyi planlamaktadır. Küçüklüğünden beri uzay roketlerine ve uçaklara olan ilgisini bu doğrultuda somutlaştırmak istemektedir.
EMİR CENGİZ
Emir Cengiz, 29 Eylül 2005 tarihinde Trabzon’da dünyaya geldi. İlk ve orta öğretimini Trabzon, Sivas ve Diyarbakır şehirlerinde tamamladı. Bu süreçte güzel sanatlara olan ilgisini fark edip sanat üzerine çalışmalar yaptı. 2019’da Robert Kolej’de lise eğitimine başladı ve yaratıcı alanlara olan ilgisinin peşinden giderek yazılım öğrenmeye başladı. Bu dönemde okulun ilk Google Developer Student kulübünün kurulmasına ve yönetimine katkıda bulundu; aynı zamanda oyun geliştirme kulübünün liderliğini üstlendi. Lise boyunca boş zamanlarında birçok programlama dili ve teknoloji üzerine araştırma yaparak geniş bir bilgi ve yetkinlik kazandı.
Şu anda Pennsylvania State University’de Computer Science eğitimi alıyor. Üniversitenin sponsorluğundaki Hackathon takımının kaptanlarından biri olup Penn State ve Johns Hopkins’teki yarışmalarda birçok kişiyle çalışmış, projelere hazırlanmıştır. Aynı zamanda kendi yazılımları üzerinde çalışmaya devam eden Emir, gelecekte tamamen kendine ait bir yazılım ekosistemi oluşturmayı ve bunu sanatla birleştirerek bir marka yaratmayı hedefliyor.